CGC se penche sur la santé mentale, plaque de Chanel Miller

GSC s’est réuni mercredi soir pour discuter de la conception de son enquête sur la santé mentale, du jardin contemplatif de Chanel Miller et de son dîner-causerie annuel de Thanksgiving. (Photo: CAMRYN PAK / Le Stanford Daily)

Lors de leur réunion hebdomadaire, le Conseil des étudiants diplômés (GSC) s'est concentré sur l'amélioration de la santé mentale des étudiants et du corps professoral. En outre, ils ont discuté des événements à venir et de leurs opinions sur le jardin contemplatif de Chanel Miller.

Dans le cadre d'une initiative visant à améliorer la santé mentale des étudiants des cycles supérieurs sur le campus, Kari Barclay, étudiante en quatrième année du théâtre et de la performance, a rencontré la semaine dernière le groupe de travail sur la santé mentale du Associated Students of Stanford University (ASSU).

Cette réunion avait pour but de s’assurer que l’enquête de l’ASSU sur la santé mentale ne se chevauchait pas avec celle que le SGC espère envoyer cet hiver.

"Je suis encore en train de répondre aux questions du sondage de la CGC", a déclaré Barclay. «L'ASSU se concentre sur les relations entre conseillers et conseillères en santé mentale, il n'y a donc pas de chevauchement.

Doctorat d'immunologie de quatrième année L'étudiant Lawrence Bai a également informé les conseillers lors d'une réunion de planification communautaire en santé mentale au cours de laquelle il a parlé des projets d'événements sur le campus concernant la question au cours de la prochaine année civile.

"Le plan actuel consiste à organiser un événement d'ouverture sur la santé mentale pour les étudiants, le personnel et les administrateurs, le dimanche 2 février", a déclaré Bai. «Après cela, nous espérons avoir deux jours d'ateliers et de tables rondes les 3 et 4 février.»

Les membres du CSS ont également exprimé leur opinion sur la décision de l’Université de installer une plaque au jardin contemplatif de Chanel Miller avec la citation choisie par Miller – avec l'ajout d'une deuxième plaque expliquant que le jardin est «un espace contemplatif pour honorer et soutenir les victimes de violences sexuelles et nous rappeler nos obligations envers la sécurité et le bien-être de tous dans notre communauté». d'inclure des informations sur la manière d'atteindre les ressources d'assistance confidentielles sur le marqueur.

«Pour moi, cela ressemble à un jeu de pouvoir de l'université et elle ne fait que sauver la face», a déclaré John Coffey, B.C. ’19 M.A ’20.

D’autres conseillers ont également exprimé leur confusion quant à la série de plaques qui ont été installées dans le jardin et Bai a eu l’impression que le marqueur de site de l’université constituait un étrange désistement.

La CGC est également en train d’organiser son dîner de Thanksgiving annuel, qui aura lieu dans l’espace ouvert des résidences Kennedy, avec d’autres espaces pour les repas en famille dans la salle Havana du Graduate Community Center.

«Nous sommes maintenant plus de 1 000 personnes inscrites et espérons doubler ce nombre», doctorat en langues et littérature de sixième année. L'étudiante Gabby Badica a dit.

Le dîner de Thanksgiving de cette année comprendra un menu élargi et espère nourrir un nombre record d’étudiants diplômés.

Dans le but d’améliorer l’engagement interservices des étudiants diplômés, le commissaire aux élections de l’ASSU, Christian Giadolor ’21, a interrogé les conseillers sur les expériences vécues au sein de leurs propres communautés.

«Mon sens de l'environnement est que les étudiants diplômés sont impliqués au niveau du département mais pas avec la communauté en général», a déclaré Barclay. «Ils s’engagent dans des événements à l’échelle de l’ensemble des diplômés lorsque les événements les intéressent ou les font connaître, comme le dîner annuel de Thanksgiving.»

En tant que représentant de la faculté de médecine, Bai a également noté qu'il était difficile pour les étudiants en médecine de se connecter avec d'autres étudiants diplômés de la partie principale du campus.

«De nombreux étudiants diplômés préféreraient traiter des problèmes au sein de leurs écoles», a-t-il ajouté.

Contactez Camryn Pak cpak23 ‘at’ stanford.edu.

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