Les services de santé mentale tentent de trouver des contacts dans

Les services de santé universitaires sont aux prises avec un problème de santé mentale grandissant lié à une stigmatisation réduite et à une symptomatologie accrue – malgré des classements élevés Princeton Review.

Plus tôt cette annéeLes étudiants et les professeurs ont pris place dans le centre d’activités pour étudiants afin de discuter de leurs relations avec la santé mentale.

Cette nuit-là, 17 étudiants ont parlé franchement lors d'une réunion du Comité financier des services aux étudiants concernant leurs expériences de navigation dans le réseau souvent difficile de services de santé mentale, suscitant un mouvement pour un traitement accru et plus réfléchi sur le campus.

«Du point de vue des étudiants, la première chose à laquelle les gens vont penser est la technologie UHS», a déclaré la présidente de la Associated Students of Madison, Madison, Laura Downer. "Même si ce n'est pas l'endroit où ils finissent par aller, c'est l'endroit où leur esprit va en premier."

L'un des résultats du fait que l'UHS est une préoccupation majeure pour les étudiants est un fardeau accru pour le système de santé universitaire. En 2017, UHS a adopté un modèle de téléphone composé de «consultations d'accès» de 20 minutes afin de répondre plus rapidement à l'augmentation des besoins des étudiants. À compter du 18 novembre, la prochaine consultation téléphonique disponible pour un étudiant serait le 9 décembre.

Tandis que UHS est confrontée à des contraintes nouvelles et modernes, Andrea Lawson, directrice par intérim des services de santé mentale, est l'une des nombreuses personnes sur le campus à répondre aux demandes des étudiants, notamment par un effort concerté visant à étendre les services aux données démographiques des étudiants mal desservis.

La politique de santé mentale sur le campus est fortement soutenue par le Rapport 2016 sur la santé mentale.Le rapport indique clairement aux élèves de couleur et aux membres des communautés LGBTQ + la lutte contre la santé mentale de manière disproportionnée par rapport aux autres groupes sur le campus.

Lawson pense que la résolution de ce problème et d'autres sont liés au recrutement de professionnels ayant des expériences et des identités vécues similaires, ainsi que des partenariats à travers l'université.

«Une partie de ce que nous avons fait dans le cadre de ces partenariats consiste également à engager des personnes qui se consacrent au service des étudiants qui utilisent ces espaces et détiennent ces identités», a déclaré Lawson. «Nous avons donc un nombre élevé de personnes avec une orientation LGBTQ et des étudiants de couleur particulièrement, afin que nous puissions renforcer notre capacité à répondre aux besoins des étudiants porteurs de cette identité.»

Pour Lawson, associer des soins appropriés aux étudiants à une responsabilité administrative envers d'autres organisations est essentiel pour créer un meilleur environnement de santé mentale.

«De loin, nous sommes le plus grand serveur d’étudiants liés aux problèmes de santé mentale sur le campus», a déclaré Lawson. «Pour moi, cela ne signifie pas que nous possédons la tarte ou que nous en possédons l'essentiel. C’est davantage que nous fournissons un grand nombre de services et que nous souhaitons créer des partenariats avec d’autres agences uniques sur le campus capables de fournir des services supplémentaires ou d’apporter un soutien qui ne soit pas axé sur les soins cliniques. »

Le logement en université est l’une des communautés que Lawson juge cruciale pour répondre aux besoins des étudiants.

Selon Lawson, les étudiants de première année ont le moins recours aux services d’UHS. Manœuvrer les nombreux services disponibles pour les étudiants peut être difficile pour un étudiant dans un nouvel environnement lorsqu'il peut avoir particulièrement besoin d'aide.

«Le stress de la première année à l'université est très élevé», a déclaré Bob McGrath, psychologue émérite à UHS. McGrath mentionne un manque de connexion dans l'équation de l'augmentation du nombre de cas de dépression et d'anxiété chez les étudiants en âge de fréquenter l'université, résultant de l'utilisation de la technologie.

Le partenariat avec les piliers de l’expérience des étudiants de première année est au cœur de l’approche d’UHS.

Erin Strange travaille directement avec les étudiants de première année et comprend l’importance d’un partenariat entre campus pour contribuer au succès de chaque étudiant.

Strange a décrit la situation théorique d'un employé de maison lui transmettant les informations d'un élève déprimé de manière chronique.

«Je vais tendre la main à cet étudiant, l'inviter à venir lui expliquer comment je peux le soutenir en l'aidant à trouver des ressources sur le campus… et ensuite, le transférer le plus doucement possible à ces services ils sont intéressés à obtenir », a déclaré Strange.

UHS pilote leur Parlons programmes au sein des résidences le printemps prochain. Lawson pense qu'il est important de se rendre tôt où se trouvent les étudiants pour se rendre là où se trouvent les étudiants.

«Cela fait un moment que nous discutons avec le logement pour essayer de trouver le type de services qui correspond le mieux à leurs besoins et qui se traduira réellement par des résultats significatifs pour les étudiants», a déclaré Lawson. «Nous ne voulons pas d’avoir un conseiller 24/7. Ce n’est utile ni pour les étudiants et leur développement, ni pour le conseiller qui a besoin de dormir et d’avoir une vie ».

Identifier ce qui est utile et ce qui ne l’est pas, repose actuellement beaucoup sur UHS. La création du groupe de travail sur la santé mentale a été l'une des raisons de la création de services décentralisés sur l'ensemble du campus, conjuguée à l'absence d'un organisme de réglementation. rapport ultérieur plus tôt cette année.

Composé de 17 personnes sur le campus et ayant un intérêt à améliorer la santé mentale des étudiants, leur rapport publié plus tôt cette année recommande une communication et une collaboration accrues entre les services, les services cliniques et de formation, ainsi que l’évaluation continue des besoins des étudiants.

Downer, un membre du groupe de travail, a exprimé sa préoccupation face à la dissolution du groupe de travail ce semestre.

«Je pense qu’il est regrettable que l’un des enseignements du groupe de travail soit que nous devions être plus centralisés, par exemple moins décentralisés, moins cloisonnés et la manière dont nous abordons ce problème», a déclaré Downer. "En perdant le groupe de travail sur la santé mentale, je pense que nous perdons un élément important de la centralisation de la question."

Le sondage «Healthy Minds Survey» de 2019, dont la publication est prévue pour cet automne, n'a pas encore été publié. Si des tendances subsistent, le rapport pourrait toutefois entraîner un changement important, fondé sur des données, pour le bien-être des étudiants sur le campus.