Une subvention pour la prévention du suicide met en œuvre un nouveau projet pilote de santé mentale

BOISE, Idaho – Les étudiants universitaires doivent faire face à de nombreuses premières en naviguant dans un calendrier d'examens, de travail, de réseautage social et de vie loin de chez eux pour la première fois. Pour beaucoup, cela s'accompagne de sentiments d'isolement, d'anxiété et même de dépression.

À Boise State, une subvention de prévention du suicide de 300 000 $ de Garrett Lee Smith permet aux responsables universitaires de tester de nouveaux programmes pilotes sur le campus pour améliorer les soins de santé mentale sur le campus.

Programme CARE de BSU

est opérationnel depuis 2012, permettant aux personnes sur le campus de faire part de leurs préoccupations concernant le bien-être d'un étudiant.

En quelques clics sur le site Web de l'université, les colocataires, les camarades de classe, les parents et même la police concernés peuvent facilement envoyer une alerte CARE aux dirigeants du campus, leur indiquant qu'ils sont inquiets pour quelqu'un sur le campus.

«C’est un moyen pour nous de prendre conscience des signes avant-coureurs et notre objectif est de faire de la sensibilisation», a déclaré Lauren Oe, vice-doyenne des étudiants de BSU.

Oe supervise le programme et indique que la moitié des quelque 500 alertes de soins soumises l'année dernière étaient liées à la santé mentale.

D'habitude, dans un jour ou deux, quelqu'un contactera l'étudiant, l'encourageant à organiser une réunion avec un membre du personnel pour s'asseoir et en parler. Les étudiants obtiendront également des informations sur les ressources disponibles sur le campus, telles que le conseil.

Si les élèves ne répondent pas, le personnel leur enverra des courriels de suivi et restera en contact avec la personne qui a signalé l'inquiétude pour voir s'ils l'ont vu ou s'il a parlé à l'élève pour voir si les choses semblent s'améliorer.

À plusieurs reprises, Oe dit qu'ils ont demandé à des étudiants de se rapprocher un mois ou deux plus tard, expliquant qu'ils n'étaient pas prêts à demander de l'aide au moment de la prise de contact, mais qu'ils étaient prêts à rencontrer un conseiller maintenant.

La subvention de prévention du suicide a également permis à l’université d’engager un gestionnaire de cas pour suivre les problèmes de santé mentale sur le campus et mettre en œuvre deux nouveaux programmes pilotes.

Des centaines d’étudiants et de professeurs ont déjà testé le simulateur en ligne appelé

Kognito

en leur apprenant à détecter les signes avant-coureurs en matière de santé mentale et à avoir des conversations difficiles. Cela a déjà été bénéfique pour les assistants résidents, les conseillers et les professeurs sur le campus.

«Cela les aide vraiment à les préparer à ce qu’ils pourraient avoir comme conversation avec des étudiants qui souffriraient de dépression, d’anxiété, etc.», explique Oe.

La formation interactive les guide à travers différents scénarios dans lesquels la réaction de l'élève change en fonction de la réponse de l'enseignant.

"Parfois, on apprend plus en disant la mauvaise chose", a déclaré Oe. "Et apprendre comment cet étudiant va réagir à cette affirmation. Et réfléchissons-y un petit peu; comment puis-je rebondir à partir de cela?"

Les étudiants peuvent également apprendre à composer un message texte bienveillant et à exprimer leurs préoccupations sans être envahissant.

L’un des autres programmes qu’ils ont lancé cet automne est le

Programme Sources de force que nous vous avons montré

dans notre

Trouver l'espoir

dans le passé, qui a déjà été mis en œuvre dans plusieurs écoles secondaires de Treasure Valley. Il met l'accent sur le renforcement des liens entre les étudiants et la résilience.

"La plupart de nos pairs leaders y participent pour une raison très intentionnelle", a déclaré Oe. "Soit ils ont été touchés par le suicide, soit c'est quelque chose qui les passionne parce qu'ils sont pertinents pour leur majeure ou ce qu'ils étudient."